前言：学校关注的量表是我们心理测评软件下一步即将纳入的目标梳理了一遍心理量表目录，准备为心理测评软件添加一批新的量表。教育系统
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学校关注的量表是我们心理测评软件下一步即将纳入的目标
梳理了一遍心理量表目录，准备为心理测评软件添加一批新的量表。
教育系统的用户，或主要为学校提供心理服务的咨询机构，在评估心理测评软件时，都会或多或少看看内部集成的量表有多少是为学校学生所用的。
刘老师对接的一个项目，终端客户希望心理测评软件内部集成的心理量表，有更多关于学校学生用的。我们当前集成的心理量表，偏向医院临床。当然系统集成的心理量表，也有些适合学校用的，只是客户那边没有发现，或者了解产品的时候，只是走马观花式地看了看，没有仔细看。
昨晚开始着手整理量表目录，并将这段时间准备添加的心理量表也纳入了计划，并针对这段时间包括教育局、其他学校在了解李守龙心理测评软件中，提出的量表增加期望，也做过相关的准备，比如不仅增加中小学所用的心理量表，大学生、高职生常用的量表，一并也纳入到计划中。
虽然我们不看重心理量表的数量，但客户看重的话，我们能配合的会尽量配合，将可用的量表，添加上去。针对量表的添加，也算是软件升级的一方面。其实有耐心的用户，如果有自己的资源，也是可以自己添加上的，毕竟李守龙心理测评软件具有量表编辑器，用户可以根据自己需要，随心所欲地添加自己需要的心理量表。
协助用户添加某些心理量表，并不是我们分内的工作，但是如果客户提出请求，在时间允许的情况下，我们还是会配合的。